{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":7,"sheets":["Eindtotaal","Info","model 1","model 2","model 3","model 4","model 5"],"not_rendered":{"charts":0,"images":1,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":7,"comments":1,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Eindtotaal","index":0,"n_rows":36,"n_cols":13,"rows_kept":36,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[35,1,35,3],[35,4,35,7],[25,2,25,5],[33,1,33,5],[34,1,34,7],[32,1,32,5],[31,1,31,7],[10,2,10,5],[15,3,15,7],[26,2,26,5],[21,7,22,7],[23,7,24,7],[26,7,27,7],[11,3,11,7],[12,3,12,7],[13,3,13,7],[11,1,11,2],[17,3,17,7],[16,1,16,2],[16,3,16,7],[17,1,17,2],[15,1,15,2],[14,1,14,2],[21,2,21,5],[29,2,29,5],[23,2,23,5],[14,3,14,7],[22,2,22,6],[24,2,24,6],[27,2,27,6],[0,1,0,3],[1,1,1,3],[3,1,3,2],[3,3,3,7],[9,3,9,7],[9,1,9,2],[4,3,4,7],[5,3,5,7],[6,3,6,7],[7,3,7,7],[8,3,8,7],[2,1,2,7]]}
[]
[null,"Beoordelingsformulier"]
[null,"Praktijkbeoordeling opleidingsbekwaam"]
[null,"Naam student:",null,{"$f":"Info!D4","v":0},null,null,null,null,"ja","totaal",168,null,"Proberen iets in te zetten dat deze onderdelen verplicht zijn!"]
[null,"Stageschool:",null,{"$f":"Info!D5","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,"Niets open laten"]
[null,"Plaats:",null,{"$f":"Info!D6","v":0}]
[null,"Tijd:",null,{"$f":"Info!D7","v":0}]
[null,"Mentor/mentrix:",null,{"$f":"Info!D8","v":0}]
[null,"Groep:",null,{"$f":"Info!D9","v":0}]
[null,"Aantal leerlingen:",null,{"$f":"Info!D10","v":0},null,null,null,null,"nee",null,0]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"voldoende",101,{"$f":"K11-1","v":100}]
[null,"Iselinge klas:",null,{"$f":"Info!D12","v":0},null,null,null,null,null,"goed",134,{"$f":"K12-1","v":133}]
[null,"Aanbod:",null,{"$f":"Info!D13","v":0}]
[null,"Schoolopleider:",null,{"$f":"Info!D14","v":0},null,null,null,null,"Geldige scoringsvoorschriften",null,null,"Aanbod"]
[null,"Datum van beoordeling:",null,{"$f":"Info!D15","v":"00:00:00"}]
[null,"Beoordelaar 2e aanbod",null,{"$f":"Info!D16","v":0}]
[null,"Toetscode:",null,"VT1-STGOP2-V24 en DT1-STGOP2-V24",null,null,null,null,"0 punten","0 punten","0 punten",1]
[null,"Aantal te behalen punten:",null,168,null,null,null,null,"1 punt","2 punten","3 punten",2]
[null,"Cesuur: ",null,"voldoende vanaf",101,"punten",null,null,"2 punten","4 punten","6 punten",3]
[null,null,null,"goed vanaf ",134,"punten",null,null,"3 punten","6 punten","9 punten",4]
[null,null,null,null,null,null,null,"Score","4 punten","8 punten","12 punten"]
[null,"1.","Het stageproces",null,null,null,null,{"$f":"'model 1'!B62","v":0}]
[null,null,"Max 64pnt. Indien de student minder dan 38pnt heeft behaald, is de praktijkbeoordeling onvoldoende. "]
[null,"2.","De beroepshouding",null,null,null,null,{"$f":"'model 2'!D37","v":0},null,null,null,null,"Let op voorwaarde!"]
[null,null,"Max. 26pnt. Indien de student minder dan 15pnt heeft behaald, is de praktijkbeoordeling onvoldoende. "]
[null,"3.","Lesvoorbereiding activiteit                                                                                   Max. 14pnt",null,null,null,null,{"$f":"'model 3'!D38","v":0}]
[null,"4.","De uitvoering van de activiteit",null,null,null,null,{"$f":"'model 4'!B49","v":0}]
[null,null,"Max. 40pnt. Indien de student minder dan 24pnt heeft behaald, is de praktijkbeoordeling onvoldoende.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Let op voorwaarde!"]
[null,"5.","Het reflectief gesprek                                                                        Max. 24pnt.",null,null,null,null,{"$f":"'model 5'!B38","v":0}]
[]
[null,"Totaal aantal behaalde punten",null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(H22:H29)","v":0},{"$f":"AND(H22>37)","v":false},{"$f":"AND(H24>14.5)","v":false},{"$f":"AND(H27>23)","v":false},null,"Indien niet alle modellen zijn ingevuld moet dat hier komen te staan."]
[null,{"$f":"IF(I33=FALSE,\"Onderdeel 1, 2 en/of 4 is onvoldoende.\",\" \")","v":"Onderdeel 1, 2 en/of 4 is onvoldoende."}]
[null,"Oordeel",null,null,null,null,null,{"$f":"IF(J33=FALSE,\"Onvoldoende\",IF(H31<E19,\"Onvoldoende\",IF(H31>=E20,\"Goed\",\"Voldoende\")))","v":"Onvoldoende"},{"$f":"AND(I31=TRUE,J31=TRUE,K31=TRUE)","v":false},{"$f":"AND(I31=TRUE,J31=TRUE,K31=TRUE)","v":false},null,null,"Wellicht kan hier vermeld worden wat de te volgen stappen zijn indien onvoldoende?"]
[null,"Opmerkingen",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Kan ook bij voldoende…"]
[]
[null,"Akkoord beoordelaar",null,null,"0-100 = onvoldoende    101-133 = voldoende    134-168 = goed"]

{"sheet":"Info","index":1,"n_rows":33,"n_cols":15,"rows_kept":33,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[15,3,15,7],[14,1,14,2],[13,1,13,2],[10,2,10,5],[9,3,9,7],[9,1,9,2],[4,3,4,7],[12,3,12,7],[13,3,13,7],[14,3,14,7],[11,1,11,2],[11,3,11,7],[8,3,8,7],[7,3,7,7],[6,3,6,7],[5,3,5,7],[0,1,0,3],[1,1,1,3],[2,1,2,7],[3,1,3,2],[3,3,3,7],[30,2,30,7],[32,2,32,7],[21,1,21,7],[22,2,22,7],[24,2,24,7],[26,2,26,7],[28,2,28,7]]}
[]
[null,"Beoordelingsformulier"]
[null,"Praktijkbeoordeling opleidingsbekwaam"]
[null,"Naam student:",null,null,null,null,null,null,"ja","totaal",160]
[null,"Stageschool:"]
[null,"Plaats:"]
[null,"Tijd:"]
[null,"Mentor/mentrix:"]
[null,"Groep:"]
[null,"Aantal leerlingen:",null,null,null,null,null,null,"nee",null,0]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"voldoende",96,{"$f":"K11-1","v":95}]
[null,"Iselinge klas:",null,null,null,null,null,null,null,"goed",128,{"$f":"K12-1","v":127}]
[null,"Aanbod:"]
[null,"Beoordeeld door:",null,null,null,null,null,null,"Geldige scoringsvoorschriften",null,null,"Aanbod"]
[null,"Datum van beoordeling:"]
[null,"Interne opleider/stagebegeleider:"]
[]
[null,"De beoordeling in de stage bestaat uit een tussenbeoordeling en een praktijkbeoordeling."]
[]
[null,"Praktijkbeoordeling",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null," "]
[]
[null,"De praktijkbeoordeling wordt uitgevoerd door een beoordelaar. De beoordelaar is de schoolopleider. Alle boordelingsmodellen worden onder verantwoordelijkheid van de beoordelaar ingevuld. Het doel van de praktijkbeoordeling is een eindoordeel te geven over de stage. De werkwijze is als volgt:"]
[null,"1.","De mentor vult voorafgaand aan de beoordeling van de uitvoering van de activiteit beoordelingsmodel 1 (het stageproces) en beoordelingsmodel 2 (de beroepshouding) van de praktijkbeoordeling in."]
[]
[null,"2.","In overleg met de mentor beoordeelt de beoordelaar beoordelingsmodel 1 (het stageproces) en beoordelingsmodel 2 (de beroepshouding)."]
[]
[null,"3.","De beoordelaar vult beoordelingsmodel 3 (voorbereiding), beoordelingsmodel 4 (de uitvoering van de activiteit) en beoordelingsmodel 5 (het reflectief gesprek) in."]
[]
[null,"4.","Op basis van de vijf ingevulde beoordelingsmodellen bepaalt de beoordelaar het eindoordeel."]
[]
[null,"5.","Het eindoordeel en de beoordelingsmodellen worden door de beoordelaar besproken met de student."]
[]
[null,"6.","In geval van een onvoldoende praktijkbeoordeling heeft de student recht op één herbeoordeling. De herbeoordeling wordt uitgevoerd door een door de examencommissie aangewezen examinator, anders dan de eerste beoordelaar."]

{"sheet":"model 1","index":2,"n_rows":66,"n_cols":10,"rows_kept":66,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[33,1,35,1],[33,2,35,2],[33,5,35,5],[37,1,41,1],[25,1,27,1],[25,2,27,2],[25,5,27,5],[29,1,31,1],[29,2,31,2],[29,5,31,5],[37,2,41,2],[37,5,41,5],[0,1,0,2],[0,3,0,5],[1,1,1,2],[1,3,1,5],[3,1,3,5],[2,1,2,5],[8,1,10,1],[8,2,10,2],[8,5,10,5],[12,1,14,1],[12,2,14,2],[12,5,14,5],[16,1,19,1],[16,2,19,2],[16,5,19,5],[21,1,23,1],[21,2,23,2],[21,5,23,5],[43,1,46,1],[43,2,46,2],[43,5,46,5],[65,1,65,5],[57,1,58,1],[57,2,58,2],[57,5,58,5],[60,1,60,2],[64,1,64,5],[48,1,50,1],[48,2,50,2],[48,5,50,5],[52,1,55,1],[52,2,55,2],[52,5,55,5]]}
[null,"Naam student:",null,{"$f":"Eindtotaal!D4","v":0}]
[null,"Klas Iselinge:",null,{"$f":"Eindtotaal!D12","v":0}]
[null,"Beoordelingsmodel 1: Het stageproces"]
[null,"Dit beoordelingsmodel is gericht op het gehele stageproces. Dit model wordt ingevuld door de beoordelaar, in samenspraak met de mentor."]
[]
[]
[null,"Beoordelingsaspecten",null,"Aandachtspunten",null,"Score"]
[]
[null,"1.","Je bent toegankelijk voor leerlingen en gaat op een plezierige manier met hen om.","Je communiceert zowel verbaal als non-verbaal met leerlingen",null,null,{"$f":"COUNTIF(F9,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F9,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F9,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F9,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je bent nieuwsgierig naar de leerlingen en gaat in op de vragen van de leerlingen"]
[null,null,null,"Je gaat met leerlingen in gesprek over hun bezigheden, interesses en achtergronden"]
[]
[null,"2.","Je stimuleert de leerlingen om tijdens activiteiten met elkaar samen te werken","Je bedenkt opdrachten waardoor leerlingen met elkaar moeten samenwerken",null,null,{"$f":"COUNTIF(F13,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F13,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F13,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F13,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je bespreekt met leerlingen hoe zij samenwerken en helpt als het lastig gaat"]
[null,null,null,"Je geeft groepjes leerlingen complimenten als de samenwerking goed verloopt."]
[]
[null,"3.","Je spreekt de leerlingen, als dat nodig is, aan op hun gedrag.","Je bent duidelijk in wat je verwacht",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Je geeft complimenten over gewenst gedrag"]
[null,null,null,"Je corrigeert ongewenst gedrag van leerlingen"]
[null,null,null,"Jouw complimenten en correcties leiden tot versterking van gewenst gedrag"]
[]
[null,"4.","Je besteedt aandacht aan relatie, competentie en autonomie.","Je investeert in jouw relatie met de leerlingen door hun naam te kennen en benieuwd te zijn naar wat hen bezig houdt",null,null,{"$f":"COUNTIF(F22,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F22,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F22,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F22,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je geeft leerlingen een competent gevoel, door ze complimenten te geven en ze te waarderen"]
[null,null,null,"Je waardeert de inbreng van leerlingen en je stimuleert ze om zelf initiatieven te nemen"]
[]
[null,"5.","Je volgt de ontwikkeling van leerlingen op belangrijke ontwikkelingsgebieden en kunt deze ontwikkeling verwoorden.","Je hebt zicht op de ontwikkeling van de leerlingen in jouw groep",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Je bespreekt de ontwikkeling van leerlingen met je mentor"]
[null,null,null,"Je sluit met je activiteiten aan bij de beginsituatie van de leerlingen"]
[]
[null,"6.","Je bent in staat activiteiten te ontwerpen en uit te voeren met behulp van een methode of aan de hand van een voorbeeld.","Je laat zien dat je je vooraf verdiept in de leerstof",null,null,{"$f":"COUNTIF(F30,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F30,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F30,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F30,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je laat zien dat je met behulp van een methode zelf een aantrekkelijke activiteit kunt ontwerpen"]
[null,null,null,"Je gebruikt regelmatig concreet materiaal bij de uitvoering van je activiteiten"]
[]
[null,"7.","Je bereidt activiteiten voor.","Je deelt tijdig de voorbereiding met je mentor",null,null,{"$f":"COUNTIF(F34,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je laat zien dat je feedback van je mentor verwerkt in je voorbereidingen"]
[null,null,null,"Je benut het voorbereidingsformulier om te komen tot een goede activiteit"]
[]
[null,"8.","Je betrekt de leerlingen bij je activiteiten en verhoogt hiermee hun betrokkenheid.","Je stelt vragen aan de leerlingen",null,null,{"$f":"COUNTIF(F38,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F38,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F38,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F38,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je complimenteert leerlingen met hun inbreng"]
[null,null,null,"Je biedt alle leerlingen voldoende bedenktijd"]
[null,null,null,"Je volgt leerlingen en stimuleert ze waar nodig"]
[null,null,null,"Je evalueert samen met de leerlingen"]
[]
[null,"9.","Je besteedt bij de voorbereiding en uitvoering van je activiteiten aandacht aan het gebruik van materiaal en de inrichting van het lokaal.","Je gebruikt materiaal effectief",null,null,{"$f":"COUNTIF(F44,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F44,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F44,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F44,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je zet het materiaal klaar"]
[null,null,null,"Leerlingen weten hoe ze materialen kunnen gebruiken"]
[null,null,null,"Je zorgt voor een opgeruimd lokaal"]
[]
[null,"10.","Je besteedt bij de voorbereiding en uitvoering van je activiteiten aandacht aan de beschikbare tijd.","Je denkt na over de beschikbare tijd en je neemt dat op in je voorbereiding",null,null,{"$f":"COUNTIF(F49,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F49,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F49,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F49,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je maakt een realistische inschatting van de tijd"]
[null,null,null,"Je houdt je aan de tijd en/of stuurt daar tijdens de uitvoering goed in bij"]
[]
[null,"11.","Je neemt initiatieven voor overleg met je mentor en medestudenten.","Je stelt je leerbaar en sociaal op",null,null,{"$f":"COUNTIF(F53,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F53,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F53,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F53,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je toont belangstelling in het werk van de leerkrachten"]
[null,null,null,"Je neemt initiatief om de mentor in de klas te ondersteunen bij zijn werkzaamheden"]
[null,null,null,"Je gaat vertrouwelijk om met informatie over school en leerlingen"]
[]
[null,"12.","Je toont een onderzoekende houding; je zoekt actief naar antwoorden op in de praktijk ondervonden problemen.","Je stelt vragen aan je mentor over hoe de klas ervoor staat ten aanzien van cognitief en sociaal-emotioneel functioneren",null,null,{"$f":"COUNTIF(F58,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F58,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F58,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F58,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je stelt vragen over zaken waar jij of je mentor in de praktijk tegenaan lopen"]
[]
[null,"Totaalscore: (max.64)"]
[null,{"$f":"SUM(G9:J59)","v":0},"punten"]
[]
[null,"Opmerkingen"]
[]
[null,"Akkoord beoordelaar"]

{"sheet":"model 2","index":3,"n_rows":41,"n_cols":10,"rows_kept":41,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[39,1,39,5],[40,1,40,5],[18,5,20,5],[22,1,23,1],[22,2,23,2],[22,5,23,5],[25,1,28,1],[25,2,28,2],[25,5,28,5],[30,1,33,1],[30,2,33,2],[30,5,33,5],[35,1,35,2],[18,1,20,1],[18,2,20,2],[0,1,0,2],[0,3,0,5],[1,1,1,2],[1,3,1,5],[2,1,2,5],[12,1,13,1],[12,2,13,2],[12,5,13,5],[15,1,16,1],[15,2,16,2],[15,5,16,5],[6,1,7,1],[6,2,7,2],[6,5,7,5],[3,1,3,5],[9,1,10,1],[9,2,10,2],[9,5,10,5]]}
[null,"Naam student:",null,{"$f":"Eindtotaal!D4","v":0}]
[null,"Klas Iselinge:",null,{"$f":"Eindtotaal!D12","v":0}]
[null,"Beoordelingsmodel 2: De beroepshouding"]
[null,"Dit model wordt ingevuld door de beoordelaar, in samenspraak met de mentor."]
[null,"Beoordelingsaspecten",null,"Aandachtspunten",null,"Score"]
[]
[null,"1.","Mondelinge uitdrukkingsvaardigheid (in begrijpelijke taal aan anderen iets meedelen).","Je mondelinge taalvaardigheid maakt dat leerlingen je goed kunnen volgen",null,null,{"$f":"COUNTIF(F7,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F7,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F7,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F7,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je communiceert tijdig en alert"]
[]
[null,"2.","Plannen en organiseren (op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen).","Je spreekt met je mentor een planning af en neemt daarvoor initiatief",null,null,{"$f":"COUNTIF(F10,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F10,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F10,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F10,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je houdt je aan afspraken"]
[]
[null,"3.","Prestatiegemotiveerd zijn (gedrag dat getuigt van het stellen van hoge eisen aan eigen werk).","Je laat zien dat je hoge eisen stelt aan je werk",null,null,{"$f":"COUNTIF(F13,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F13,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F13,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F13,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je ziet nieuwe leermomenten (bijvoorbeeld vieringen, teamoverleg, ouderavonden) als een uitdaging"]
[]
[null,"4.","Sensitiviteit (zich bewust tonen van andere mensen, de omgeving en de eigen invloed daarop).","Je bent geïnteresseerd in het wel en wee van leerlingen maar neemt gepaste professionele distantie in acht",null,null,{"$f":"COUNTIF(F16,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F16,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F16,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F16,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je bent attent in zaken als lief en leed in team"]
[]
[null,"5.","Sociabiliteit (zich zonder moeite onder andere mensen kunnen begeven).","Je hebt goede contactuele eigenschappen",null,null,{"$f":"COUNTIF(F19,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F19,\"4 punten\")*4","v":0},{"$f":"COUNTIF(F19,\"6 punten\")*6","v":0},{"$f":"COUNTIF(F19,\"8 punten\")*8","v":0}]
[null,null,null,"Je treedt gemakkelijk in contact met kinderen"]
[null,null,null,"Je treedt gemakkelijk in contact met de mentor en andere collega's"]
[]
[null,"6.","Stressbestendigheid (effectief blijven presteren onder tijdsdruk en veranderende omstandigheden).","Je kunt in piekperiodes toch voldoen aan afspraken",null,null,{"$f":"COUNTIF(F23,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F23,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F23,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F23,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je kunt omgaan met ongeplande omstandigheden in je activiteit en blijft dan ook rustig de situatie overzien"]
[]
[null,"7.","Onderzoekende houding (nieuwsgierig zijn naar achtergronden van onderwijs en genuanceerd zijn in het oordelen daarover).","Je staat open voor andere zienswijzen van de mentor en bent geïnteresseerd in motieven",null,null,{"$f":"COUNTIF(F26,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F26,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F26,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F26,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je beschouwt werkwijzen in de praktijk van de klas kritisch"]
[null,null,null,"Je bent genuanceerd in oordelen ten aanzien van kinderen in je stageklas"]
[null,null,null,"Je zoekt feedback en past dit toe"]
[]
[null,"8.","Coöperatieve houding (openheid, initiatief nemen en toenemend leiderschap, teamspeler).","Je hebt een open houding in je leerteam",null,null,{"$f":"COUNTIF(F31,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je stelt (hulp)vragen in het leerteam"]
[null,null,null,"Je toont interesse in anderen en voor gezamenlijke doelen"]
[null,null,null,"Je maakt gebruik van peerfeedback"]
[]
[null,"Totaalscore: (max.52)",null,":2 = (max.26)"]
[null,{"$f":"SUM(G7:J35)","v":0},"punten",{"$f":"B37/2","v":0}]
[]
[null,"Opmerkingen"]
[]
[null,"Akkoord beoordelaar"]

{"sheet":"model 3","index":4,"n_rows":42,"n_cols":10,"rows_kept":42,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[36,1,36,2],[20,5,24,5],[26,1,28,1],[26,2,28,2],[26,5,28,5],[30,1,31,1],[30,2,31,2],[30,5,31,5],[0,1,0,2],[0,3,0,5],[1,1,1,2],[1,3,1,5],[2,1,2,5],[40,1,40,5],[41,1,41,5],[8,1,11,1],[8,2,11,2],[8,5,11,5],[13,1,14,1],[13,2,14,2],[13,5,14,5],[16,1,18,1],[16,2,18,2],[16,5,18,5],[20,1,24,1],[20,2,24,2],[33,1,34,1],[33,2,34,2],[33,5,34,5]]}
[null,"Naam student:",null,{"$f":"Eindtotaal!D4","v":0}]
[null,"Klas Iselinge:",null,{"$f":"Eindtotaal!D12","v":0}]
[null,"Beoordelingsmodel 3: Voorbereiding activiteit"]
[null,"De kwaliteit van de voorbereiding wordt door middel van dit formulier beoordeeld."]
[]
[]
[null,"Beoordelingsaspecten",null,"Aandachtspunten",null,"Score"]
[]
[null,"1.","Je werkt de beginsituatie van de stagegroep uit.","Informatie over de groep                                                                                                                    ",null,null,{"$f":"COUNTIF(F9,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F9,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F9,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F9,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Informatie over de voorkennis van de leerlingen"]
[null,null,null,"Informatie over het lokaal en middelen"]
[null,null,null,"De beginsituatie is toegespits op deze activiteit"]
[]
[null,"2.","Je werkt een persoonlijk leerdoel uit dat aansluit bij de opleidingsfase.","Het persoonlijke doel is gekoppeld aan het pop en/of een deeltaak uit de gids bekwaamheidseisen en deeltaken           ",null,null,{"$f":"COUNTIF(F14,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F14,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F14,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F14,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Het persoonlijke doel is smart beschreven"]
[]
[null,"3.","Je werkt doelen uit, benoemt wanneer ze behaald moeten worden, om welk soort doelen het gaat en neemt de drie componenten op.","Er zijn proces- en productgerichte doelen",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Per doel is beschreven of het een kennis-, vaardigheids- of vormingsdoel is"]
[null,null,null,"De doelen zijn compleet (inhoud, gedrag en didactische component)"]
[]
[null,"4.","Je ontwerpt een activiteit die bestaat uit een inleiding, kern en afsluiting en deze fasen worden doelgericht ingevuld.","Je ontwerpt een pakkende inleiding waarin de\nleerlingen begrijpen wat en waarom ze gaan leren en \nmotiveert hen enthousiast mee te doen om de doelen\nte halen",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"In de inleiding wordt duidelijk hoe je voorkennis activeert en kinderen enthousiast maakt om te gaan leren"]
[null,null,null,"In de kern wordt duidelijk hoe instructies en didactische interventies toegepast worden"]
[null,null,null,"Je bedenkt vooraf op welke wijze je (doelgericht)\nactiviteiten afsluit en kinderen hierbij betrekt"]
[null,null,null,"In de afsluiting wordt samen met de leerlingen aandacht besteed aan de evaluatie van het leerproces en –product"]
[]
[null,"5.","Je ontwerpt een didactische route met doelgericht activiteiten, waarbij je pendelt tussen de haltes.","De didactische route is zichtbaar",null,null,{"$f":"COUNTIF(F27,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F27,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F27,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F27,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"De activiteiten maken het aannemelijk dat de doelen behaald kunnen worden"]
[null,null,null,"De activiteiten zijn gevarieerd en dragen bij aan een actief leerproces van leerlingen"]
[]
[null,"6.","Je formuleert en plant de interventies van de leerkracht.","Dat wat je doet, zegt en vraagt staat stapsgewijs beschreven",null,null,{"$f":"COUNTIF(F31,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"De interventies dragen bij tot effectief bereiken van de doelen"]
[]
[null,"7.","Je beoordeelt en formuleert in de voorbereiding de organisatorische eisen die nodig zijn om de activiteit uit te voeren.","De opstelling van het lokaal, de materialen en hulpmiddelen staan beschreven en met eventuele wijzigingen is rekening gehouden",null,null,{"$f":"COUNTIF(F34,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Er is een reële tijdsplanning voor alle onderdelen opgenomen, waarbij sprake is van een goede verhouding tussen inleiding, kern en afsluiting"]
[]
[null,"Totaalscore: (max.28)",null,":2 =    (max.14)"]
[null,{"$f":"SUM(G9:J35)","v":0},"punten",{"$f":"(B38/2)","v":0}]
[]
[null,"Opmerkingen"]
[]
[null,"Akkoord beoordelaar"]

{"sheet":"model 4","index":5,"n_rows":52,"n_cols":10,"rows_kept":52,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[3,1,3,5],[0,1,0,2],[0,3,0,5],[1,1,1,2],[1,3,1,5],[2,1,2,5],[7,1,9,1],[7,2,9,2],[7,5,9,5],[11,1,14,1],[11,2,14,2],[11,5,14,5],[16,1,18,1],[16,2,18,2],[16,5,18,5],[20,1,23,1],[20,2,23,2],[20,5,23,5],[25,1,28,1],[25,2,28,2],[25,5,28,5],[30,1,31,1],[30,2,31,2],[30,5,31,5],[33,1,35,1],[33,2,35,2],[33,5,35,5],[37,1,39,1],[37,2,39,2],[37,5,39,5],[50,1,50,5],[51,1,51,5],[47,1,47,3],[41,1,42,1],[41,2,42,2],[41,5,42,5],[44,1,45,1],[44,2,45,2],[44,5,45,5]]}
[null,"Naam student:",null,{"$f":"Eindtotaal!D4","v":0}]
[null,"Klas Iselinge:",null,{"$f":"Eindtotaal!D12","v":0}]
[null,"Beoordelingsmodel 4: De uitvoering van de activiteit"]
[null,"Tijdens de activiteit worden de bekwaamheden op het niveau van opleidingsbekwaam beoordeeld."]
[]
[null,"Beoordelingsaspecten",null,"Aandachtspunten",null,"Score"]
[]
[null,"1.","Je bent toegankelijk voor leerlingen en je gaat met hen in gesprek.","Je gaat inhoudelijk in op reacties van leerlingen",null,null,{"$f":"COUNTIF(F8,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F8,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F8,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F8,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je geeft positieve feedback op de inbreng van leerlingen"]
[null,null,null,"Je verdiept je in bezigheden, interesses en achtergronden van leerlingen en probeert daarbij aan te sluiten in je reacties"]
[]
[null,"2.","Tijdens je activiteit stimuleer je de leerlingen met elkaar samen te werken.","Je geeft de leerlingen de opdracht om samen te werken",null,null,{"$f":"COUNTIF(F12,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F12,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F12,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F12,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je volgt de leerlingen in het samenwerkingsproces tijdens de activiteit"]
[null,null,null,"Je geeft positieve feedback op het samenwerken van de leerlingen"]
[null,null,null,"Waar nodig corrigeer je leerlingen in het samenwerken met elkaar"]
[]
[null,"3.","Je gaat plezierig om met leerlingen en als dat nodig is spreek je de leerlingen aan op hun gedrag.","Je bent duidelijk over je verwachtingen ten aanzien van het gedrag van leerlingen",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Je prijst en benoemt gewenst gedrag"]
[null,null,null,"Je handelt adequaat bij ongewenst gedrag"]
[]
[null,"4.","Je waardeert de inbreng van leerlingen en stimuleert hen zelf initiatieven te nemen.","Je bemoedigt leerlingen door vertrouwen uit te spreken",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Je geeft leerlingen complimenten"]
[null,null,null,"Je bent nieuwsgierig naar de ideeën van leerlingen"]
[null,null,null,"Je stimuleert eigen initiatief"]
[]
[null,"5.","Je geeft kwalitatief goede instructies.","Je bent duidelijk over wat de leerlingen gaan leren",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"De leerlingen begrijpen wat ze gaan doen"]
[null,null,null,"Je biedt leerlingen de gelegenheid mee te denken"]
[null,null,null,"Door je instructie verhoog je betrokkenheid van de leerlingen"]
[]
[null,"6.","Je ontwerpt en voert een activiteit uit waarbij je gebruik maakt van concreet materiaal.","Je gebruikt concreet materiaal om de leerlingen te betrekken bij de inhoud van de activiteit",null,null,{"$f":"COUNTIF(F31,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Door het materiaal worden de leerlingen nieuwsgierig en willen de leerlingen meer weten over de inhoud van de activiteit"]
[]
[null,"7.","Je voert een activiteit uit met behulp van een beredeneerde didactische route.","Je volgt tijdens je activiteit de route uit je voorbereiding en wijkt daarvan af als dat beter is",null,null,{"$f":"COUNTIF(F34,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F34,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je hebt je verdiept in de vakinhoud"]
[null,null,null,"Je bent voor de leerlingen volgbaar in je activiteiten"]
[]
[null,"8.","Je zorgt bij de voorbereiding, tijdens en na de activiteit voor optimaal gebruik van lokaal en materiaal.","De materialen staan klaar voorafgaand aan de activiteit",null,null,{"$f":"COUNTIF(F38,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F38,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F38,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F38,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Voor de leerlingen is duidelijk welke materialen gebruikt kunnen worden en waar deze liggen"]
[null,null,null,"Je zorgt voor een opgeruimd lokaal na afloop"]
[]
[null,"9.","Je hebt aandacht voor de tijd die beschikbaar is per onderdeel van de activiteit.","Je let tijdens de uitvoering van je activiteit op de tijd die er is",null,null,{"$f":"COUNTIF(F42,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F42,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F42,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F42,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je stuurt als dat nodig is bij om de tijd effectief te besteden"]
[]
[null,"10.","Je sluit af met een inhoudelijke evaluatie, waarbij proces en product worden besproken.","Je staat aan het einde van de activiteit stil bij het proces en het product",null,null,{"$f":"COUNTIF(F45,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F45,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F45,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F45,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je laat de leerlingen actief reflecteren op de doelen"]
[]
[null,"Totaalscore: (maximaal 40 punten)"]
[null,{"$f":"SUM(G8:J46)","v":0},"punten"]
[]
[]
[null,"Akkoord beoordelaar"]

{"sheet":"model 5","index":6,"n_rows":42,"n_cols":10,"rows_kept":42,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[26,1,28,1],[26,2,28,2],[26,5,28,5],[0,1,0,2],[0,3,0,5],[1,1,1,2],[1,3,1,5],[2,1,2,5],[22,2,22,5],[23,2,23,5],[24,2,24,5],[19,1,20,1],[19,2,20,2],[19,5,20,5],[16,1,17,1],[16,2,17,2],[16,5,17,5],[3,1,3,5],[4,2,4,5],[5,2,5,5],[6,2,6,5],[10,1,14,1],[10,2,14,2],[10,5,14,5],[30,1,32,1],[30,2,32,2],[30,5,32,5],[40,1,40,5],[41,1,41,5],[36,1,36,3]]}
[null,"Naam student:",null,{"$f":"Eindtotaal!D4","v":0}]
[null,"Klas Iselinge:",null,{"$f":"Eindtotaal!D12","v":0}]
[null,"Beoordelingsmodel 5: Het reflectief gesprek"]
[null,"Tijdens het reflectief gesprek wordt de competentie in reflectie en ontwikkeling beoordeeld. Onderstaande vragen worden tijdens het gesprek gesteld. Eerst wordt teruggekeken op de activiteit, daarna op het gehele stageproces."]
[null,"1.","Noem enkele sterke punten in jouw activiteit en punten waar je minder tevreden over bent."]
[null,"2.","In hoeverre zijn de leerlingen erin geslaagd de doelen te halen?"]
[null,"3.","In hoeverre ben je er tijdens de activiteit in geslaagd jouw persoonlijke leerdoel te realiseren?"]
[]
[null,"Beoordelingsaspecten",null,"Aandachtspunten",null,"Score"]
[]
[null,"1.","\n\nJe reflecteert op de uitgevoerde activiteit door zowel sterke als minder sterke punten van de activiteit te analyseren.\n\n","Je benoemt sterke punten uit de activiteit",null,null,{"$f":"COUNTIF(F11,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F11,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F11,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F11,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je benoemt zwakke punten uit de activiteit"]
[null,null,null,"Je komt met het benoemen van deze punten tot de kern"]
[null,null,null,"Je reflecteert kritisch op het eigen gedrag"]
[null,null,null,"Je benoemt concrete interventies van jezelf en de gevolgen die deze interventies hadden"]
[]
[null,"2.","Je beoordeelt de mate waarin de doelen door de leerlingen zijn behaald.","Je benoemt de essentie van de doelen",null,null,{"$f":"COUNTIF(F17,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F17,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F17,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F17,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je geeft met voorbeelden aan in welke mate de doelen bereikt zijn"]
[]
[null,"3.","Je evalueert de mate waarin het persoonlijke leerdoel tijdens de activiteit is bereikt.","Je benoemt de essentie van het persoonlijke leerdoel",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Je geeft met voorbeelden aan in welke mate het persoonlijk leerdoel bereikt is"]
[]
[null,"4.","Noem enkele sterke punten in jouw stageproces en punten waar je minder tevreden over bent."]
[null,"5.","In hoeverre is het gelukt om aan jouw persoonlijke leerdoelen te werken?"]
[null,"6.","Formuleer op basis van je ervaringen een nieuw persoonlijk leerdoel."]
[]
[null,"4.","Je reflecteert op jouw rol in het leerteam en de mate waarin je de mogelijkheden van het leerteam hebt benut.","Je beschrijft jouw rol in het leerteam",null,null,0,0,0,0]
[null,null,null,"Je benoemt jouw netwerkvaardigheden en kunt hier voorbeelden van geven"]
[null,null,null,"Je benoemt op welke momenten je een beroep op het leerteam hebt gedaan"]
[]
[null,"5.","Je reflecteert op je groei in vaardigheden die te maken hebben met zelfregulatie.","Je kijkt terug op je voornemens en planning",null,null,{"$f":"COUNTIF(F31,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F31,\"4 punten\")*4","v":0}]
[null,null,null,"Je kijkt terug op de uitvoering en hoe je indien nodig hebt bijgestuurd"]
[null,null,null,"Je kijkt terug op hoe je evalueert en reflecteert"]
[]
[null,"6.","Je formuleert een nieuw persoonlijk leerdoel voor de volgende stage.","Je bent in staat om op basis van je ervaringen een nieuw persoonlijk leerdoel te stellen dat past bij deze fase van bekwaamheid",null,null,{"$f":"COUNTIF(F35,\"1 punt\")*1","v":0},{"$f":"COUNTIF(F35,\"2 punten\")*2","v":0},{"$f":"COUNTIF(F35,\"3 punten\")*3","v":0},{"$f":"COUNTIF(F35,\"4 punten\")*4","v":0}]
[]
[null,"Totaalscore: (maximaal 24 punten)"]
[null,{"$f":"SUM(G11:K35)","v":0},"punten"]
[]
[null,"Opmerkingen"]
[]
[null,"Akkoord beoordelaar"]